PLAISANCE - ALAE Rivière
LE&C Grand Sud
Mouvement d'éducation populaire résolument inscrit dans le champ de l'économie sociale et solidaire, LE&C Grand Sud aspire à faire vivre en actes les valeurs de l'idéal républicain : Liberté-Egalité-Fraternité. Il attache une importance fondamentale à la Laïcité, condition indispensable au vivre-ensemble dans le respect des différences et de la liberté de conscience.
Le développement durable dans toutes ses composantes, économique, sociale mais aussi environnementale, constitue le socle de notre projet.
Nous sommes convaincus de la nécessité de défendre les générations futures en développant les principes humanistes de notre projet : l'équité sociale, la lutte contre les discriminations, la solidarité et le respect.
Toute l'équipe vous souhaite la bienvenue à l'ALAE Rivière Maternelle!
Présentation de la structure
L’ALAE et le ALSH sont des Accueils Collectifs à Caractère Éducatifs de Mineurs
Ce sont des structures éducatives habilitées pour accueillir de manière habituelle et collective des enfants et des jeunes pour des activités de loisirs.
Qu’est-ce qu’un accueil de loisirs ?
L’ALAE est un accueil permettant la prise en charge des enfants sur leurs temps libres : le matin avant le début de l’école, le midi pendant la pause méridienne, la fin d’après-midi après l’école et également le mercredi après-midi.
L’accueil de loisirs se doit d’être un lieu d’épanouissement, de socialisation, d’apprentissage de la citoyenneté au travers de la vie en collectivité. Ce n’est pas une « garderie ». Il est conçu pour permettre un accueil “éducatif de qualité, grâce à des équipes formées et diplômées.”
Le contexte politique et social
L’ALAE RIVIERE Maternelle se situe sur la ville de Plaisance du Touch à côté du Lac F.Soula avec ses installations sportives (parcours santé, tennis, terrains de jeux, skate Park). Il est proche du Gymnase Rivière et partage ses locaux avec l’ALAE RIVIÈRE Élémentaire. Les Accueils de Loisir de Plaisance du Touch sont un service public géré par une association. Ce qui nous offre la plus value du réseau LE&C Grand Sud (formation partenariat...) et la mise à disposition des infrastructures municipales (ludothèque, bibliothèque, cyberbase...). Le tissue associatif offre également un potentiel partenarial important. Le Lineo 3 offre un accès rapide à Toulouse.
Plaisance du Touch
- population : environ 19 000 habitants
- superficie : 26,53 km2
- nombre total de logements : 6 500
- desservie par la RN 124, vous êtes à 15 kms de Toulouse
- située dans la deuxième couronne de l’ouest toulousain : proximité de Toulouse et de la
- campagne à la fois urbaine et rurale
- tissu associatif important : + de 90
Le public accueilli
L’école maternelle Rivière accueille environ 140 enfants répartis en 5 classes :
- Classe 1 : petite section et moyenne section
- Classe 2 : petite section et moyenne section
- Classe 3 : moyenne et grande section
- Classe 4 : moyenne et grande section
- Classe 5 : moyenne et grande section
L’ALAE accueille quotidiennement environ 110 enfants âgés de 3 à 6 ans.
Le projet éducatif de l’organisateur
Depuis janvier 2018 la commune de Plaisance du Touch a délégué la gestion du service jeunesse à l’association LE&C Grand Sud.
Le réseau LE&C Grand Sud est composé d’associations locales et territoriales, de la région Provence-Alpes-côte d’Azur à l’aquitaine, qui œuvrent au quotidien dans les champs des politiques éducatives, de la formation, des loisirs et de la culture.
Issue de l’éducation populaire, elle intervient dans une fin de démocratisation : de l’accès aux savoirs, de diffusion de la connaissance au plus grand nombre, de formation de citoyens actifs et responsable par une pédagogie adaptée favorisant la créativité.
Les objectifs éducatifs de LE&C Grand Sud
Humanisme, solidarité et ouverture culturelle :
L’humanisme vise à lutter contre l’ignorance et à diffuser plus clairement le patrimoine culturel.
Les notions de libre arbitre, de tolérance, d’indépendance, d’ouverture et, de curiosité sont
indissociables d’une, éducation pratique et théorique de l’humanisme et de la démocratie.
L’accès aux loisirs éducatifs pour tous :
Les activités proposées ne sont pas une fin en soi mais un support éducatif pour favoriser l’épanouissement, permettre la socialisation et accéder à l’autonomie.
Nous luttons contre les inégalités en permettant au plus grand nombre d’accéder au travers des loisirs, à la culture, au savoir et à la connaissance.
La coéducation :
C’est la prise en compte de tous les acteurs éducatifs.
Nous recherchons la complémentarité, la diversité et la construction d’une action éducative ;
Nos actions s’inscrivent dans une démarche territoriale volontaire, afin de construire des partenariats durables, des projets pertinents et cohérents.
L’implication citoyenne dans la vie publique et associative :
L’organisation de notre réseau vise à la prise en compte de chaque individu, de chaque point de vue dans l’optique de partager et de construire collectivement.
Les axes transversaux :
LE&C Grand Sud a pour mission de développer des actions sur chaque territoire et leur donner un sens au regard de ses valeurs, de ses engagements et des problématiques contemporaines.
- Le développement durable : existe par des actions menées sur le terrain. Les projets de développement durable concrétisent les valeurs et les engagements de LE&C Grand Sud.
- L’intergénérationnel : LE&C Grand Sud intervient auprès de l’ensemble du public (petite enfance et senior en développement, enfance, jeunesse, écoles artistiques, projets internationaux) et des actions multiples sont menées sur les sites. Cette thématique doit être approfondie, par des projets de formations et en ouvrant la voie à des démarches innovantes.
- La diversité et l’ouverture culturelle : avec la mixité des provenances, des cultures, les parcours de vie dans le monde, la réflexion sur cette thématique est impérative avec un concept à développer : mettre en exergue ce qui nous rassemble pour se connaître et se reconnaître
Le projet éducation de territoire
AXE 1 :
- Valoriser la place de la famille
- Soutenir la fonction parentale
- Rendre accessible les services à destination des familles
AXE 2 :
- Favoriser le vivre ensemble
- Se connaître et respecter les autres
- Promouvoir le principe de laïcité
- Sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement
- Valoriser l’intergénérationnel
AXE 3 :
- Développer la complémentarité pour une cohérence éducative sur le territoire
- Renforcer les liens entre école, collège et lycée avec les autres acteurs du territoire
- Favoriser la connaissance des différents acteurs
- Développer la collaboration entre les acteurs du territoire
Le descriptif de l'accueil
Le cadre réglementaire :
Une équipe d’animateurs encadrée par un responsable met en place des activités répondant à des critères éducatifs stipulés dans le projet pédagogique de la structure. Ils sont garants de la réglementation et doivent respecter les normes d’encadrement de la DDCS (Direction Départementale de Cohésion Sociale).
Pour l’ALAE : 1 animateur pour 10 mineurs âgés de moins de 6 ans.
Nos actions s’inscrivent dans le cadre réglementaire du ministre de la jeunesse, des sports et de la vie associative (règlement ACCEM). Les enfants peuvent être amenés à sortir de l’école : toutes les mesures de sécurités seront alors prises en compte : petits groupes d’enfants, encadrement par au moins deux animateurs.
Les effectifs :
La fréquentation de l’accueil de l’ALAE environs 110 enfants de moins de 6 ans.
L’ALSH du mercredi après-midi accueille environs 30 enfants de moins de 6 ans.
Les horaires de fonctionnement :
Le temps d’accueil de L’ALAE se réparti en 3 temps :
Le temps du matin : jusqu’à 60 enfants sont accueillis de 7h30 à 8h45.
Le temps du midi : autour de 110 enfants sont accueillis de 12h00 à 14h05.
Le temps du soir : jusqu’à 70 enfants sont accueillis de 16h30 à 18h30.
Sur les mercredi après-midi : entre 30 et 40 enfants sont accueillis de 12h00 à 18h30
Les espaces de l’accueil de loisirs :
L’ALAE est constitué de locaux municipaux mis à la disposition de l’ALAE.
Une salle principale (salle polyvalente, salle d’accueil), un espace cuisine, une salle d’isolement, une salle de soin, une salle de motricité ,3 dortoirs, un bureau, 2 réserves de matériel, une salle de repos (où sont stocké les PAI et les médicaments), 3 toilettes collectives, 2 douches