BEAUPUY - ALSH

Projet pédagogique

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Les objectifs pédagogiques de l'Accueil de Loisirs

Favoriser le vivre-ensemble

Il est essentiel pour nous d’amener l’enfant à trouver sa place au sein du groupe tout en respectant la place des autres. Pour cela nous devons les sensibiliser au respect d’autrui et aux règles de vie quotidienne afin de leur permettre d’évoluer et jouer ensemble.

Accompagner les enfants dans la compréhension et l’autogestion de leur liberté de penser, de s’exprimer et d’agir au sein de leur environnement

Tout au long de leur enfance, ils apprennent à vivre ensemble, avec d’autres individus, à partager, mais aussi à se protéger. L’épanouissement d’un enfant est important, particulièrement pour nous : qu’il puisse s’exprimer, construire son sens de la critique.

Nous souhaitons leur permettre d’échanger sur leurs opinons sans préjugés, de les préparer à prendre des décisions, à faire par eux-mêmes, à se trouver confrontés à l’opinion d’une autre personne, afin que chacun d’entre eux forge sa propre personnalité.

Développer une cohésion d’action entre les différents acteurs qui agissent auprès des enfants

L’ALSH fonctionne avec différents partenaires : les familles, les élus de la collectivité, le tissu associatif local... Il est important que les différents acteurs qui agissent auprès des enfants arrivent à discuter, à partager et à se mettre d’accord pour améliorer leur accueil.

  • Le travail avec les parents :
La relation entretenue avec les parents est capitale dans la prise en charge de l’enfant. Il s’agit avant tout d’instaurer une relation de confiance, qui permettra aux parents de nous confier leurs enfants sans inquiétude, mais également de nous informer de ce qui concerne la famille et/ou l’enfant,  pouvant influencer son comportement. Ceci nous permettra un meilleur suivi des enfants.

  • Le travail avec les élus :
Transparence, est le mot qui défnit le mieux la relation avec la municipalité. Cette transparence favorise la confiance dans le travail mené au quotidien, pour le bon déroulement des services. En effet, les équipes municipales ont fait le choix de nous confier les temps de loisirs extrascolaire ; c’est pourquoi il est de notre rôle d’informer du mieux possible les équipes d’élus sur la mise en œuvre du service. Ceci en vue d’une meilleure compréhension des choix pédagogiques que nous faisons sur leur commune.

Ces objectifs sont non seulement travaillés à travers nos projets d’animation, mais également lors de l’ensemble des temps de vie quotidienne (accueil, temps libre, repas, sieste, goûter, etc.). C’est en effet à partir de chaque moment de vie commune que les enfants expérimentent la vie collectivité. Continuer à lire notre Projet pédagogique ?

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