Gestion de dispositifs artistiques et culturels
Notre projet
>>> Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud inscrit les pratiques artistiques et culturelles au sein de son projet éducatif, d'une manière durable et concertée.
Parce que la vocation de Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud est de contribuer à l'éducation des enfants et des jeunes en faisant du temps libre un tremplin à l'épanouissement individuel et collectif, l'approche culturelle est au cœur même de notre projet.
Les pratiques artistiques et culturelles ont pour objectif d'ouvrir à tous, et d'abord aux plus jeunes, un accès aux arts et à la culture qui participe à la construction de la personnalité. Elles contribuent ainsi à la formation de la sensibilité et doivent également permettre à chacun d'émettre un jugement esthétique singulier. À ce titre, elles constituent l'une des composantes essentielles de notre politique éducative car elles participent pleinement à l'effort en faveur du dialogue interculturel, dans le refus du repli identitaire et des dérives communautaristes. Elles jouent un rôle décisif dans la cohésion sociale.
Inciter à la connaissance de notre patrimoine, ouvrir à la richesse de la création contemporaine, c'est donner à tous des repères essentiels face à la diversité et à la complexité de nos sociétés.
>>> Éduquer aux arts et à la culture, c'est en somme transmettre, avec le goût des œuvres et de la pratique, le sens des valeurs d'une humanité sans cesse à réinventer.
Des pratiques artistiques et culturelles doivent s'articuler autour d'un projet pédagogique dans un cadre éducatif partagé. Chaque projet doit s'élaborer en tenant compte des spécificités des publics concernés (petite enfance, enfance, jeunesse...), tout en s'inscrivant dans un accompagnement éducatif cohérent.
>>> Nous affirmons que l'accompagnement des pratiques artistiques et culturelles conjugue nécessairement trois expériences qui se nourrissent mutuellement : l'étude et la rencontre des œuvres et artistes ; la fréquentation des œuvres ; la pratique d'un art.
Notre démarche
>>> L'étude des œuvres et la rencontre avec les artistes
L'étude des œuvres plastiques, en lien avec l'histoire des Arts, permet l'acquisition des connaissances. Elle s'enrichit de la rencontre avec les artistes, et des échanges en interaction sur leurs savoirs, leurs langages, leurs démarches et leurs techniques.
>>> La fréquentation des œuvres
Cette pratique culturelle doit pouvoir se développer dans la régularité et dans la durée. Sur le territoire concerné, il est nécessaire d'organiser la rencontre du patrimoine et des œuvres de l'Art sous toutes ses formes.
>>> La pratique d'un art
De la sensibilisation à l'activité régulière, la pratique artistique en amateur doit permettre de se confronter individuellement et collectivement à un processus de création.
Nos points forts
>>> Un pôle ressource
L'éducation artistique et culturelle recouvre un vaste champ disciplinaire, de très nombreux acteurs, institutions, associations œuvrent dans ce domaine. Ils sont des partenaires indispensables à la réalisation de nos projets. Afin d'aider les professionnels du réseau dans leur recherche, nous avons réalisé un Pôle ressource, sous la forme d'un annuaire des sites Internet de l'ensemble des trois régions où nous intervenons : Occitanie, Nouvelle Aquitaine et PACA.
>>> Une chargée de mission culturelle
Elle est chargée du développement des projets culturels et des actions d'éducation artistique, sur l'ensemble du réseau Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud.
>>> La formation des équipes
Dans le cadre du BPJEPS Loisirs Tous Publics :
• L'Éducation artistique et culturelle : un enjeu d'avenir.
Dans le cadre de la formation continue :
• Élaborer un projet culturel partagé ;
• Initiation aux pratiques d'éveil musical jeunes enfants ;
• Atelier pratique théâtral jeune public (6-12 ans).
CONTACT
Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud
7, rue Paul Mesplé 31100 TOULOUSE
Tél. : 05 62 87 43 43
Fax : 05 62 87 43 44
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Mélanie L.
Chargée de mission Culture
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